‘亚搏手机版app下载’马山小学、大桥小学教研活动:联谊教研同学习取长补短共进步

企业荣誉 / 2021-12-02 00:22

本文摘要:为了提升教师素质、增进教师较慢茁壮,更进一步强化与兄弟学校之间的交流学习,6月6日马山小学、大桥南王小学举办了联谊教研活动。 南王小学一行七人于8:00整回到马山小学,在校园小记者的制导下,首先参观了校园文化,理解马山小学的快乐教育理念以快乐之心育快乐之人创快乐校园,让每个孩子都享有快乐人生,以铸就快乐,培育快乐学生,打造出快乐校园,积极开展以快乐教育为主题的系列活动,使学生幸福自学,快乐茁壮。楼梯文化、走廊文化,都充满著快乐教育主题的文化气息。

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为了提升教师素质、增进教师较慢茁壮,更进一步强化与兄弟学校之间的交流学习,6月6日马山小学、大桥南王小学举办了联谊教研活动。  南王小学一行七人于8:00整回到马山小学,在校园小记者的制导下,首先参观了校园文化,理解马山小学的快乐教育理念以快乐之心育快乐之人创快乐校园,让每个孩子都享有快乐人生,以铸就快乐,培育快乐学生,打造出快乐校园,积极开展以快乐教育为主题的系列活动,使学生幸福自学,快乐茁壮。楼梯文化、走廊文化,都充满著快乐教育主题的文化气息。花坛文化八礼四仪,仪表之礼、餐饮之礼、言语之礼、待人之礼、行驶之礼、观看之礼、游览之礼、仪式之礼,以此教育引导学生增强文明礼仪教育。

学样的社团活动丰富多彩,竹竿舞、戏曲、竖笛、葫芦丝、军乐、绘画、舞蹈等社团活动作为立德树人的载体,马山小仍然常抓不懈。  马山小学在语文课堂上使用语文主体自学1+x,x+1,x+y模式。扩展课堂容量,从而不断扩大学生知识面,提升学生读者解读累积能力。

从而使语文教学显得高效。上午,第一节课由万慧娟老师任教三年级语文《追赠汪伦》吟唱课,汪伦与李白送来别的场面,使人印象深刻印象,吟唱把课堂推上高潮。  第二节课是王景阳老师任教的《苏醒你的启发》作文课。

王老师以学生活动为中心,将课堂送给学生,让学生刮起气球比赛,充分调动了学生的自学积极性,警告学生要留意同学们活动时的语言、神态、动作,唤起学生说道写出兴趣。回头让孩子们仔细观察、思维、文学创作、展出汇报,学生语惊四座,把一堂作文课上得生动活泼。

  大课间时间,前来教研的老师们又参观了学校大课间,学生展开素拓活动拍拍习兔子舞蹈火车铁环山洞,又跳跃了竹竿舞。  第三节课由韩锦老师任教了六年级语文《诗经》。韩老师以她平易近人的教态、声情并茂的教学技巧、妙语连珠的介绍夺得了学生们的青睐,牢牢地吸引住学生们的注意力,一整堂课学生兴趣盎然,语文课以文代文主题教学熄灭师生的自学激情。  最后展开评课,三位教学老师再行融合教学目标,对自己本堂课教学活动的设计展开了涉及解释;大桥乡南王小学的老师也对我校师生的素质展开高度评价。

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吕校长一再表示愿为两校能常来常往,携手并肩,愿为友谊之树常青,友谊之花上就越进就越媚。  同伴互惠,联合提高,交流活动为两校教师获取了一个展出和交流的平台,很大地增进了两校教师专业水平的提高;同时也强化了兄弟学校之间的相互了解,加深了彼此的距离,促进了双方的友谊,为两校之间课堂教学、教研教育改革等方面的交流奠下了扎实的基础。


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